Soal Kelas 6 Tema 4 Subtema 1 Globalisasi di Sekitar Kita

Di kesempatan kali ini, DapurImajinasi akan membagikan Soal Kelas 6 Tema 4 Subtema 1 Globalisasi di Sekitar Kita. Materi ini masuk dalam pembelajaran pertama di subtema tersebut. Soal ini bermuatan pelajaran IPS, Bahasa Indonesia, dan IPA. Soal Kelas 6 Tema 4 Subtema 1 Globalisasi di Sekitar Kita ini dapat digunakan siswa untuk berlatih soal-soal dalam menghadapi penilaian akhir semester. Soal ini juga bisa menjadi bahan bagi guru dalam menyusun soal atau sebagai bahan latihan untuk siswa-siswanya. 

Soal Kelas 6 Tema 4 Subtema 1 Globalisasi di Sekitar Kita yang terdapat dalam postingan ini hanya terdiri atas 10 nomor. Di postingan ini, admin juga sediakan Soal Kelas 6 Tema 4 Subtema 1 Globalisasi di Sekitar Kita versi online atau daring. Versi daring dapat dikerjakan langsung di postingan ini dan dapat mengetahui hasilnya secara langsung. 

Perhatikan gambar berikut!

1. Gambar di atas menunjukkan acara Asean Cultural Week. Acara tersebut merupakan bentuk kerja sama antarnegara ASEAN di bidang ….

a. pendidikan

b. sosial

c. budaya

d. politik

2. Perhatikan tabel berikut!

Bidang	Contoh Kerja Sama
(A) Sosial	(1) Ikut serta dalam deklarasi isu pekerja migran di ASEAN dalam upaya menghapus diskriminasi di lingkungan kerja
	(2) Mengadakan pameran hasil kerajinan tradisional setiap negara ASEAN
(B)  Budaya	(3) Membantu korban di negara ASEAN yang terkena bencana alam
	(4) Mengadakan pentas budaya antarnegara ASEAN

Pasangan antara bidang dan contoh kerja sama antarnegara ASEAN yang tepat adalah ….

a. A = 1 dan 2; B= 3 dan 4

b. A = 1 dan 3; B= 2 dan 4

c. A= 2 dan 3; B= 1 dan 4

d. A= 2 dan 4; B: 1 dan 3

3. Perhatikan gambar berikut!

Gambar di atas menunjukkan acara ASEAN Music Festival 2019. Salah satu keuntungan negara penyelenggara dalam kegiatan tersebut adalah ….

a. Seni budaya negara lain dapat bebas ditiru oleh warganya

b. Memperoleh tambahan devisa dari sektor pariwisata

c. Memperoleh kesempatan mengambil hak cipta dari karya negara lain

d. Bebas menggunakan karya musik nagara lain untuk tujuan komersial

4. Proses globalisasi di negara-negara ASEAN dapat dikembangkan dengan teks eksplanasi. Teks eksplanasi adalah teks yang menjelaskan suatu proses. Sementara itu, ada jenis teks eksplanasi lainnya, yakni teks eksplanasi ilmiah. Teks eksplanasi ilmiah adalah teks yang menerangkan suatu proses yang bersifat ilmu pengetahuan alam.

Topik-topik yang dapat digunakan untuk mengembangkan teks eksplanasi ilmiah adalah ….

a. terbentuknya pelangi, terjadinya petir, ciri-ciri musim kemarau

b. ajakan membuang sampah, proses terjadinya hujan, proses meletusnya gunung

c. proses terbentuknya emas, harga emas di pasaran, manfaat memiliki emas

d. terjadinya awan, proses terjadinya gerhana, terbentuknya pelangi

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 5-7!

Pembangkit Listrik Tenaga Air

             Listrik memiliki peran penting di era globalisasi. Tidak dapat dimungkiri, bahwa globalisasi terjadi karena perkembangan teknologi di berbagai bidang, yang didukung oleh peran listrik sebagai sumber energi di dalamnya. Dengan ditemukannya televisi, komputer, dan telepon genggam, arus informasi kemudian menyebar dengan begitu cepat ke berbagai negara di berbagai belahan dunia. Kebutuhan akan listrik kemudian menjadi suatu hal yang harus dipenuhi bagi semua negara di era globalisasi saat ini.

            Listrik dihasilkan di pusat pembangkit menggunakan beragam sumber energi. Pada Pembangkit Listrik Tenaga Air (PLTA), air dari waduk/sungai (1) masuk melalui pintu (2) yang diatur oleh katup pengaman (3). Air kemudian masuk ke tangki pengaman tekanan (4). Air di dalam pipa pesat (5) mengalirkan dan mengarahkan air ke turbin (7) melalui katup pengatur tekanan (6) untuk mendapatkan tekanan energi yang besar. Energi potensial air kemudian menggerakan turbin. Energi gerak tersebut kemudian diubah menjadi energi listrik oleh generator (8). Energi listrik dari generator kemudian diatur kapasitas tegangannya dan dialirkan oleh transformator (9). Energi listrik kemudian dibagikan ke konsumen oleh saluran transmisi (10).

             Komponen utama pada semua pembangkit energi listrik adalah turbin dan generator. Turbin tersebut harus bergerak untuk menghasilkan energi gerak yang kemudian diubah menjadi energi listrik oleh generator. Energi penggerak turbin, selain dari aliran air, juga bisa didapat dari angin (PLTA), panas bumi (PLTU), dan sumber energi lainnya. Adakah sumber energi di daerahmu yang bisa digunakan sebagai pembangkit energi listrik?

5. Topik yang dibahas dalam bagian pernyataan umum teks eksplanasi di atas adalah ….

a. peran penting listrik di era globalisasi

b. proses dihasilkannya listrik di pusat pembangkit listrik

c. komponen utama pembangkit energi listrik

d. sumber energi yang dapat digunakan sebagai pembangkit listrik

6. Pernyataan yang sesuai dengan isi deretan penjelas teks eksplanasi di atas adalah ….

a. tidak ada pengaturan air yang masuk dalam sistem PLTA

b. energi gerak turbin diubah menjadi listrik dengan transformator

c. energi listrik dari PLTA disalurkan ke warga dengan saluran transmisi

d. selain air, turbin juga bisa digerakkan dengan angin

7. Kesimpulan teks eksplanasi di atas adalah ….

a. Komponen utama pembangkit energi listrik adalah turbin dan generator.

b. Listrik dihasilkan di pusat pembangkit menggunakan beragam sumber energi.

c. Listrik memiliki peran penting di era globalisasi.

d. Kebutuhan listrik menjadi suatu hal yang harus dipenuhi semua negara.

Perhatikan gambar pembangkit listrik mikrohidro berikut untuk menjawab soal nomor 8-10!

8. Pernyataan yang sesuai dengan proses menghasilkan energi listrik pada gambar di atas adalah ….

a. aliran air langsung menggerakkan dinamo untuk menghasilkan energi listrik

b. listrik yang dihasilkan oleh kincir langsung disalurkan ke perumahan

c. aliran air dapat mengerakkan kincir air yang selanjutnya dapat memutar turbin

d. Fungsi dinamo atau turbin adalah menambah daya listrik yang dihasilkan kincir air

9. Fungsi kincir air dalam pembangkit listrik mikrohidro adalah ….

a. mengubah energi gerak menjadi energi listrik 

b. mengubah energi listrik menjadi energi gerak

c. menyalurkan listrik ke perumahan warga

d. mengubah aliran air menjadi energi yang menggerakkan turbin

10. Fungsi dinamo dalam pembangkit listrik mikrohidro adalah ….

a. memperbesar tegangan listrik yang dihasilkan

b. mengubah energi listrik menjadi energi gerak

c. mengubah energi gerak menjadi energi listrik 

d. mengubah aliran air menjadi energi listrik

Soal Kelas 6 Tema 4 Subtema 1 Globalisasi di Sekitar Kita di atas juga bisa langsung dikerjakan melalui aplikasi di bawah ini. Tata caranya adalah 1) tulis identitasmu secara benar dan lengkap, 2) kerjakan dengan teliti, 3) Jika sudah selesai, klik submit / kirim dan lihat skor. 

Semua nilai hasil pengerjaan dapat diakses melalui tautan INI.